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健康教育与健康促进制度

[发布时间] 2007-05-16 [浏览次数]

一．通过健康教育，使广大群众增加卫生知识，有利于防病和治病。
二．各病房、科室及门诊应定期以各种形式向患者及家属进行健康教育，认真落实。
三．健康教育内容应体现科学化、个体化，通俗易懂的原则。
四．健康教育的方法有以下几种：
（一）个别指导内容包括一般卫生知识，如个人卫生、公共卫生、饮食卫生、常见病、多发病、季节性传染病的防治知识，简单的急救知识、妇幼卫生、婴儿保健、计划生育等。可在诊治患者时，结合病情、家庭情况和生活条件作具体指导。
（二）集体讲解门诊利用患者候诊时间，病房则根据工作情况与患者作息制度选定时间进行集体讲解，还可结合示范，配合幻灯、模型等，以加深印象。
（三）文字宣传利用黑板报、宣传栏编写短文、图画或诗词等，标题要醒目，内容要通俗。
（四）卫生展览如图片或实物展览，内容定期更换。体现专科新业务、新技术。
（五）电视、录像利用患者候诊及住院患者活动时间进行宣教。

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